L'Italie fait face à un défi économique majeur alors qu'en moyenne 220 jeunes quittent le pays chaque jour à la recherche d'un emploi à l'étranger. Cet exode, qui se produit même les jours fériés, concerne principalement des diplômés se rendant dans d'autres nations européennes ou en Amérique du Nord. Les données indiquent que 44,2 % de ceux qui partent détiennent un diplôme universitaire, contre seulement 30,1 % de leurs pairs restés en Italie. Par conséquent, la nation perd environ 16 milliards d'euros par an, représentant la valeur de l'investissement public dans les compétences qui finit par générer une valeur économique ailleurs.

L'analyse centrale provient du rapport « Le leve della crescita » (Les leviers de la croissance), coordonné par Roberto Garofoli avec le soutien d'Anci et présenté dans Il Sole 24 Ore. Le document soutient que les stratégies de croissance efficaces ne peuvent pas fonctionner comme des monades isolées ; au contraire, les mesures de développement doivent être intégrées aux politiques sociales et de protection sociale. Le rapport souligne que le problème principal n'est pas l'émigration qualifiée elle-même, mais le bilan négatif où un nombre élevé de départs est compensé par des chiffres d'entrée insuffisants. Actuellement, l'Italie se classe 34e sur 38 pays de l'OCDE en termes d'attractivité pour les talents étrangers.

Pour remédier à ce déséquilibre, le rapport propose la création d'un comité directeur au Palazzo Chigi impliquant divers ministères et organismes territoriaux. De plus, il suggère la création d'un Observatoire sur l'Attractivité avec des institutions telles que l'Istat, la Banca d'Italia, l'Inapp et Svimez pour surveiller des objectifs et des délais spécifiques similaires au modèle PNRR. Les efforts de gouvernance doivent se concentrer sur la consolidation des investissements dans la recherche tout en rééquilibrant les incitations du marché du travail. Les politiques actuelles favorisent fortement les mesures de l'offre, telles que les réductions d'impôts pour les citoyens rapatriés (impatriati), mais échouent à stimuler la demande des entreprises par le biais de décontributions ciblées dans des secteurs stratégiques.

Le rapport pointe également la nécessité de s'inspirer de modèles existants et réussis, tels que les bureaux d'accueil de l'Émilie-Romagne et le portail d'information multilingue de l'Allemagne. Malgré les améliorations impulsées par le PNRR, des problèmes structurels persistent. Les instituts techniques (Its) ont doublé leur effectif d'étudiants et affichent un taux d'emploi de 84 % dans l'année suivant la graduation, mais ils restent très en deçà de l'objectif minimum de 100 000 étudiants nécessaire pour répondre à la demande annuelle de 120 000 profils qualifiés. De plus, bien que les taux d'abandon scolaire soient tombés à 8,2 %, des compétences mathématiques de base font défaut chez 51 % des élèves du secondaire (60 % dans le Sud), et des lacunes similaires existent en maîtrise de la langue italienne au niveau du collège. Le rapport conclut que l'éducation doit être restaurée comme ascenseur social grâce à une meilleure sélection et motivation des enseignants, plutôt que par une simple augmentation des effectifs.

Sources: Il Sole 24 Ore Italia.